Итоги курсовой подготовки «Психолого-педагогическое сопровождение выбора профессии в 5-9 классах»
Пятый год в Центре практической психологии образования Академии социального управления проводятся курсы повышения квалификации для специалистов образовательных учреждений Московской области. За эти годы обучение прошло более трехсот человек. Особенность новой программы автора и ведущего курсов Г.В. Резапкиной в том, она объединила психологов и классных руководителей.
Потребность в современных технологиях профориентационной работы сегодня настолько актуальна, что уже в первую неделю на курсы записалось более 150 человек, из которых была отобрана половина. Занятия проходили в форме лекций, тренингов, деловых игр с элементами самодиагностики.
Все специалисты, прошедшие обучение современным формам и методам профориентационной работы на базе Академии социального управления, показали глубокое понимание вопросов профессионального самоопределения молодежи и готовность творчески использовать новые знания, создавать свои программы и делиться ими с коллегами.
На последнем занятии слушатели курсов представили свои творческие проекты. Это был настоящий фестиваль новых идей и технологий профориентационной работы, часть которых размещена на сайтах psychologia.edu.ru и proftime.edu.ru.
Пятый год в Центре практической психологии образования Академии социального управления проводятся курсы повышения квалификации для специалистов образовательных учреждений Московской области. За эти годы обучение прошло более трехсот человек. Особенность новой программы автора и ведущего курсов Г.В. Резапкиной в том, она объединила психологов и классных руководителей.
Потребность в современных технологиях профориентационной работы сегодня настолько актуальна, что уже в первую неделю на курсы записалось более 150 человек, из которых была отобрана половина. Занятия проходили в форме лекций, тренингов, деловых игр с элементами самодиагностики.
Все специалисты, прошедшие обучение современным формам и методам профориентационной работы на базе Академии социального управления, показали глубокое понимание вопросов профессионального самоопределения молодежи и готовность творчески использовать новые знания, создавать свои программы и делиться ими с коллегами.
На последнем занятии слушатели курсов представили свои творческие проекты. Это был настоящий фестиваль новых идей и технологий профориентационной работы, часть которых размещена на сайтах psychologia.edu.ru и proftime.edu.ru.
