Форсайт «Российское бизнес-образование 2030» в ИБДА РАНХиГС
1 июля 2012 года в Институте бизнеса и делового администрирования состоялась форсайт-сессия, направленная на построение «дорожной карты» развития бизнес-образования России на ближайшие двадцать лет. Соорганизаторами мероприятия выступили Российская ассоциация бизнес-образования, Российское управленческое Сообщество, интернет-портал E-xecutive.ru.
Руководители и выпускники ведущих бизнес-школ России, менеджеры российских и зарубежных компаний, государственные служащие и представители деловых СМИ дискутировали о трендах, которые будут главенствовать в индустрии в обозримом будущем, и о том, что они сулят бизнес-школе и ее слушателям.
В ходе сессии участники пытались ответить на следующие вопросы:
1. Слушатель MBA-2020: кто он? Каковы его запросы?
2. Чему должна учить бизнес-школа в условиях стремительных перемен в экономике?
3. Как должен быть организован учебный процесс в условиях цифровой революции?
4. Каково место бизнес-школы в условиях серьезных институциональных перемен в обществе?
Предвидение будущего в формате форсайта не позволяет разработать план действий, но идентифицирует те вероятные события, которые важно учитывать для принятия взвешенных решений в настоящем. Именно в этом видят главную ценность подобных мозговых штурмов участники, чья слаженная и эффективная работа стала возможной благодаря их заинтересованности, неравнодушию к будущему отрасли и профессионализму команды организаторов форсайта «Российское бизнес-образование 2030».
В дискуссии приняли участие выпускники и слушатели Института бизнеса и делового администрирования РАНХиГС при Президенте РФ, Международной школы бизнеса Финансового университета, Государственного университета управления, Института мировой экономики и бизнеса РУДН.
Термином "форсайт" (от английского foresight – «предвидение») обозначается технология социального моделирования, используемая во всем мире в бизнесе, а также в государственном управлении США, в странах Западной Европы и Японии.
1 июля 2012 года в Институте бизнеса и делового администрирования состоялась форсайт-сессия, направленная на построение «дорожной карты» развития бизнес-образования России на ближайшие двадцать лет. Соорганизаторами мероприятия выступили Российская ассоциация бизнес-образования, Российское управленческое Сообщество, интернет-портал E-xecutive.ru.
Руководители и выпускники ведущих бизнес-школ России, менеджеры российских и зарубежных компаний, государственные служащие и представители деловых СМИ дискутировали о трендах, которые будут главенствовать в индустрии в обозримом будущем, и о том, что они сулят бизнес-школе и ее слушателям.
В ходе сессии участники пытались ответить на следующие вопросы:
1. Слушатель MBA-2020: кто он? Каковы его запросы?
2. Чему должна учить бизнес-школа в условиях стремительных перемен в экономике?
3. Как должен быть организован учебный процесс в условиях цифровой революции?
4. Каково место бизнес-школы в условиях серьезных институциональных перемен в обществе?
Предвидение будущего в формате форсайта не позволяет разработать план действий, но идентифицирует те вероятные события, которые важно учитывать для принятия взвешенных решений в настоящем. Именно в этом видят главную ценность подобных мозговых штурмов участники, чья слаженная и эффективная работа стала возможной благодаря их заинтересованности, неравнодушию к будущему отрасли и профессионализму команды организаторов форсайта «Российское бизнес-образование 2030».
В дискуссии приняли участие выпускники и слушатели Института бизнеса и делового администрирования РАНХиГС при Президенте РФ, Международной школы бизнеса Финансового университета, Государственного университета управления, Института мировой экономики и бизнеса РУДН.
Термином "форсайт" (от английского foresight – «предвидение») обозначается технология социального моделирования, используемая во всем мире в бизнесе, а также в государственном управлении США, в странах Западной Европы и Японии.
