26 сентября 2012 года Центр стратегических разработок провел областной научно-методический семинар «Совершенствование системы стратегического управления развитием муниципальных образовательных систем по основным направлениям модернизации общего образования». В семинаре приняли участие заместители руководителей муниципальных органов управления образованием, специалисты, курирующие деятельность по модернизации муниципальных систем образования, сотрудники АСОУ.
Выступление начальника экспертно-аналитического отдела Л.П. Стрельницкой было посвящено результатам мониторинга содержательной инновационной деятельности общеобразовательных учреждений – победителей областного конкурса муниципальных общеобразовательных учреждений Московской области, разрабатывающих и внедряющих инновационные образовательные программы в 2012 году. Людмила Петровна говорила об обязательном четком отражении специфики того или иного направления инновационной деятельности, коснулась вопросов заполнения информационных карт общеобразовательных учреждений, механизмов распространения инновационного опыта, подготовки областного отчета о деятельности региональных инновационных площадок (РИП) и аналитического отчета о реализации деятельности по распространению эффективного опыта РИП.
Старший научный сотрудник экспертно-аналитического отдела А.А. Кармаев выступил по проблеме достижения нового качества образования через совершенствование системы стратегического управления развитием муниципальных образовательных систем. В выступлении были затронуты вопросы оформления образовательных результатов по трем направлениям в виде предметных, межпредметных и личностных компетенций; основные модели обучения: модель обучения через информацию, через открытие, через деятельность и переживания. Говоря о стратегическом управлении, Александр Алексеевич сделал акцент на трех необходимых этапах: диагностика – осознание того, в каком положении ситуация находится сейчас, прогнозирование – в каком положении ожидается быть через несколько лет, стратегия – какими способами будет достигнут желаемый образ будущего.
Затем выступила директор МОУ ДПО МУ г.о. Ивантеевка О.А. Попенкова. Ольга Алексеевна представила муниципальную модель обеспечения качества образования, рассчитанную на удовлетворение интересов всех целевых групп. Модель включает в себя систему показателей, описание действий и распределение полномочий. Модель действует в муниципальной системе на протяжении нескольких последних лет. В настоящее время поставлена задача ее усовершенствования в контексте модернизации системы общего образования.
Далее участникам семинара было предложено выполнить практическое задание по анализу стратегии развития муниципальной системы образования.
В завершение семинара состоялась дискуссия, в которой участники обменялись впечатлениями о семинаре, а также поделились мнениями и предложениями о дальнейших действиях по распространению современных моделей образовательных систем в территориях Московской области.
В частности, Людмила Николаевна Саблина, зам. начальника управления образованием Дмитровского муниципального района высказала следующее мнение: «Спасибо за интересный семинар. Он был действительно очень полезен. Считаю, что начинать нужно с директоров школ, то есть изнутри, чтобы понять, как нам действовать при создании эффективного образовательного сценария, который приведет к желаемым образовательным результатам».
Галина Михайловна Мишакова, начальник отдела модернизации образования управления образованием г.о. Электросталь выразила благодарность Центру стратегических разработок за семинары, которые были проведены для директоров школ. Далее она отметила, что в каждой территории есть свои интересные наработки по отдельным инновационным направлениям. У кого-то больше успехов в одном направлении, у кого-то в другом. Необходимо обмениваться положительным опытом, знать о деятельности друг друга, ведь за пять лет произошло много позитивных изменений в системе образования Московской области».
Семинар прошел очень продуктивно, участники встречи получили необходимые теоретические знания по стратегическому управлению образованием и необходимые практические рекомендации, наметили план первоочередных совместных действий.
Выступление начальника экспертно-аналитического отдела Л.П. Стрельницкой было посвящено результатам мониторинга содержательной инновационной деятельности общеобразовательных учреждений – победителей областного конкурса муниципальных общеобразовательных учреждений Московской области, разрабатывающих и внедряющих инновационные образовательные программы в 2012 году. Людмила Петровна говорила об обязательном четком отражении специфики того или иного направления инновационной деятельности, коснулась вопросов заполнения информационных карт общеобразовательных учреждений, механизмов распространения инновационного опыта, подготовки областного отчета о деятельности региональных инновационных площадок (РИП) и аналитического отчета о реализации деятельности по распространению эффективного опыта РИП.
Старший научный сотрудник экспертно-аналитического отдела А.А. Кармаев выступил по проблеме достижения нового качества образования через совершенствование системы стратегического управления развитием муниципальных образовательных систем. В выступлении были затронуты вопросы оформления образовательных результатов по трем направлениям в виде предметных, межпредметных и личностных компетенций; основные модели обучения: модель обучения через информацию, через открытие, через деятельность и переживания. Говоря о стратегическом управлении, Александр Алексеевич сделал акцент на трех необходимых этапах: диагностика – осознание того, в каком положении ситуация находится сейчас, прогнозирование – в каком положении ожидается быть через несколько лет, стратегия – какими способами будет достигнут желаемый образ будущего.
Затем выступила директор МОУ ДПО МУ г.о. Ивантеевка О.А. Попенкова. Ольга Алексеевна представила муниципальную модель обеспечения качества образования, рассчитанную на удовлетворение интересов всех целевых групп. Модель включает в себя систему показателей, описание действий и распределение полномочий. Модель действует в муниципальной системе на протяжении нескольких последних лет. В настоящее время поставлена задача ее усовершенствования в контексте модернизации системы общего образования.
Далее участникам семинара было предложено выполнить практическое задание по анализу стратегии развития муниципальной системы образования.
В завершение семинара состоялась дискуссия, в которой участники обменялись впечатлениями о семинаре, а также поделились мнениями и предложениями о дальнейших действиях по распространению современных моделей образовательных систем в территориях Московской области.
В частности, Людмила Николаевна Саблина, зам. начальника управления образованием Дмитровского муниципального района высказала следующее мнение: «Спасибо за интересный семинар. Он был действительно очень полезен. Считаю, что начинать нужно с директоров школ, то есть изнутри, чтобы понять, как нам действовать при создании эффективного образовательного сценария, который приведет к желаемым образовательным результатам».
Галина Михайловна Мишакова, начальник отдела модернизации образования управления образованием г.о. Электросталь выразила благодарность Центру стратегических разработок за семинары, которые были проведены для директоров школ. Далее она отметила, что в каждой территории есть свои интересные наработки по отдельным инновационным направлениям. У кого-то больше успехов в одном направлении, у кого-то в другом. Необходимо обмениваться положительным опытом, знать о деятельности друг друга, ведь за пять лет произошло много позитивных изменений в системе образования Московской области».
Семинар прошел очень продуктивно, участники встречи получили необходимые теоретические знания по стратегическому управлению образованием и необходимые практические рекомендации, наметили план первоочередных совместных действий.
