За большой вклад в развитие парламентаризма и в связи с 25-летием Совета Федерации медалью «Совет Федерации. 25 лет» были награждены три сотрудника РАНХиГС.
Распоряжением Председателя Совета Федерации были награждены:
- И.о. директора Института государственной службы и управления Корчагин Руслан Николаевич;
- Научный руководитель Факультета оценки и развития управленческих кадров Института «Высшая школа государственного управления» Синягин Юрий Викторович;
- директор Центра развития карьеры РАНХиГС Калугина Елена Владимировна.
Совет Федерации и Академия давно и плодотворно сотрудничают: преподаватели вуза входят в состав большинства аттестационных комиссий, участвуют в мероприятиях и оказывают помощь в повышении квалификации сотрудников аппарата СФ. Студенты, аспиранты и слушатели Академии посещают выездные занятия в комитетах СФ, проходят практику в аппарате СФ.
В 2019 г. Центр развития карьеры стал инициатором исследования опыта Аппарата Совета Федерации ФС РФ и РАНХиГС в области организации практик. В рамках исследования рабочая группа студентов-магистрантов Академии под наставничеством Управления государственной службы и кадров Аппарата Совета Федерации изучили:
зарубежный опыт организации и проведения практик (стажировок) для студентов;
отечественный опыт организации и проведения практик (стажировок) для студентов;
правовую основу организации прохождения практики студентами образовательных организаций высшего образования на государственной гражданской и муниципальной службе;
схему взаимодействия Аппарата Совета Федерации Федерального Собрания Российской Федерации и Российской академии народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации на уровне локальных нормативных актов.
В процессе исследования был составлен Пользовательский путь студента-практиканта, разработаны инструменты привлечения и мотивации студентов-практикантов, модели компетенций студента-практиканта и руководителей практики. Результаты исследования легли в основу Положения о проведении в Аппарате Совета Федерации Федерального Собрания Российской Федерации практики обучающихся, осваивающих основные профессиональные образовательные программы высшего образования.
