Традиционный конкурс сочинений для московских школьников «Имя буквы» Институт Пушкина провел в седьмой раз.
Победителями стали ученики Школы 2025 (ЗАО), Школы № 1208 имени Героя Советского Союза М.С. Шумилова (ЮВАО), Школы № 46 (ЮЗАО).
Первый этап конкурса проводился в школах, в нем могли участвовать все желающие ученики с 5 по 11 класс. Темы для сочинений были посвящены девяти русских писателей, юбилярам, чтобы школьники могли выбрать: Михаила Салтыкова-Щедрина, Федора Достоевского, Николая Некрасова, Николая Лескова, Леонида Андреева, Николая Гумилёва, Михаила Булгакова, Александра Волкова, Лидии Воронковой.
Авторы самых грамотных и творческих работ – сорок человек – были приглашены на финал конкурса. На этом этапе организаторы подошли к выбору тем по-другому: они решили предложить ребятам темы, связанные не с авторами, а с «юбилеями» литературных произведений.
В итоге пятые и шестые классы познакомились с рассказом «Он живой и светится» Виктора Драгунского. Предметом для письменных размышлений стал вопрос: «Как вы считаете, почему для героя рассказа светлячок оказался более ценным, чем самосвал? А что оказалось ценным для мамы?».
Старшеклассники писали сочинение на тему романа американского писателя Джерома Сэлинджера «Над пропастью во ржи», который был написан 70 лет назад. Перед учениками десятых–одиннадцатых классов стояла задача в своем сочинении раскрыть тему: «Рассуждая о своем будущем, шестнадцатилетний Холден Колфилд говорит, что мечтает предостерегать детей от падения в пропасть. Как вы думаете, почему юношу так беспокоит судьба малышей и в чём заключается символическое значение его мечтаний?».
Почему организаторы выбрали именно эти произведения, как проходил конкурс, что писали участники в своих сочинениях, читайте на портале «Год Литературы».
Городской конкурс сочинений «Имя буквы» – 2021 организован Государственным институтом русского языка им. А.С. Пушкина и Городским методическим центром Департамента образования и науки города Москвы.
Поздравляем победителей, призеров и лауреатов конкурса!
5–6 классы
1 место – Симанович Максим
2 место – Курочкина Вера
3 место – Котельникова Ангелина
Дополнительные номинации
Левадная Регина «За глубину и оригинальность раскрытия темы»
Разумовский Федор «За эмоциональное восприятие произведения»
Рязанцев Артем «За склонность к сопереживанию персонажам произведения»
7–9 классы
1 место – Сейдер Артем
2 место – Делло Денис
3 место – Потранин Дмитрий
Дополнительные номинации
Иванова Елизавета – «За композиционную стройность и многообразие представленных идей»
Нимгирова Виктория – «За яркость индивидуального стиля»
10– 11 классы
1 место – Иванюк Алёна
2 место – Переладова Елена
3 место – Евстигнеева Анна, Данилина Юлия
Дополнительные номинации
Маркина Татьяна – «За глубину мысли»
Нечипоренко Дарья – «За красоту слога»
Желаем дальнейших успехов в учебе, жизни и творчестве!
