Участники проекта «МГИМО: от сердца к сердцу» совместно с Negotiation Club НСО МГИМО в рамках культурно-образовательной программы вуза продолжают открывать для себя регионы России. Три дня, с 16 по 18 октября, студенты провели в Вологодской области — жемчужине Русского Севера.
В первый день в Вологде «десант» МГИМО посетил достопримечательности: площади и набережные, Кремлевский сад и место основания города, Спасо-Прилуцкий монастырь, музей кружева и Вологодский кремль. В финале насыщенного дня состоялись экскурсия «Дом, где резной палисад» и мастер-класс по созданию лакомства «клюква в сахаре». Вологодская земля является одним из популярных маршрутов для внутреннего туризма. Белозерск, Великий Устюг, Вытегра, Кириллов, Ферапонтово, Тотьма, Устюжна, Череповец привлекают путешественников со всей страны.
Знакомство с Вологдой и вологжанами продолжилось в формате двухдневной дискуссионной площадки в вологодском образовательном центре «Импульс». В обсуждении профориентационной и внешнеполитической повестки приняли участие руководитель Администрации Губернатора Вологодской области И.М.Синягина; проректор по молодежной политике, социальной работе и международным связям МГИМО С.И.Суровцев; заместитель начальника Департамента образования Вологодской области Л.Н.Воробьёва; студенты МГИМО и более 200 учащихся различных общеобразовательных учреждений Вологодской области.
С презентацией о МГИМО перед аудиторией выступил С.И.Суровцев. Станислав Игоревич развеял многие мифы и стереотипы об университете. Например, своим личным примером опроверг, что в МГИМО практически невозможно поступить школьнику из региона.
Стоит также отметить, что С.И.Суровцев встретился с губернатором Вологодской области О.А.Кувшинниковым. В ходе общения были обсуждены перспективы сотрудничества вуза и региона, вопросы наставничества и тьюторства, летние программы на базе модуля и многое другое. Следует упомянуть, что в этом году на Петербургском международном экономическом форуме было подписано соглашение между Университетом и Вологодской областью.
В ходе дискуссий с вологодскими школьниками студенты МГИМО рассуждали о новых профессиях, которые нужны современному миру. Часто они возникают на стыке нескольких уже существующих, потому что мир нуждается в универсалах. В контексте общения о внешней политике большое внимание было уделено вопросам формирования нового миропорядка, вхождению в состав нашей страны новых регионов, ходу специальной военной операции.
Также для юных вологжан состоялась презентация Negotiation Club НСО МГИМО. Ребята узнали о тонкостях ведения переговоров, разнообразных тактиках и приемах. Полученные знания они смогли применить при решении кейсов. Самым лучшим вологодским «переговорщикам» вручили призы. Команда Negotiation Club поделилась практическими рекомендациями по созданию клубов на базе учебных заведений и обсудила проведение совместных мероприятий со школами Вологодской области.
Студенты из пресс-службы Студенческого союза МГИМО, авторы проекта «МГИМО: от сердца к сердцу», в плотном графике выкраивали время на съемки видеоматериала для большого специального репортажа из Вологды. Съемки прошли у памятника-мемориала «Вечный огонь», в храме Александра Невского, Доме-музее Александра Можайского и в других знаковых локациях города. Итоговый фильм будет доступен для просмотра в ближайшее время.
Яркой точкой пребывания студенческой экспедиции в Вологде стало посещение Ресурсного центра добровольчества «Провода» — точки координации волонтерского движения в регионе, а также знакомство в Доме Юнармии с активистами движения. Студенты обменялись опытом работы и рассказали о лучших практиках Центра поддержки волонтерского движения МГИМО и штаба общероссийской акции взаимопомощи #МЫВМЕСТЕ.
Теперь мгимовцы выбирают следующую точку на карте, чтобы продолжать открывать Россию заново.
Поездка состоялась при организационной поддержке Управления по воспитательной работе МГИМО в рамках конкурса студенческих экспедиций «Открываем Россию заново» и программы «Больше, чем путешествие», реализуемых совместно с АНО «Россия — страна возможностей» и НИУ «Высшая школа экономики».
Управление по воспитательной работе
