По итогам 2013 года Национальный исследовательский ядерный университет «МИФИ» занял второе место среди лучших российских вузов по версии Академического рейтинга высших учебных заведений (Academic Ranking of World Universities-European Standard).
Всего в список ведущих вузов России были включены 58 университетов, каждый из которых оценивали по параметрам Европейского стандарта. Учитывалась научная деятельность, международное сотрудничество, результаты мониторингов, международное признание преподавателей и ряд других критериев.
На первом месте списка – Московский государственный университет им.М.В.Ломоносова, на втором месте – Национальный исследовательский ядерный университет «МИФИ», на третьем – Санкт-Петербургский государственный политехнический университет.
Оценка высших учебных заведений осуществляется по 9-балльной международной системе: 3 высших уровня обозначаются буквой А (ААА, АА, А), 3 достаточных уровня B (ВВВ, ВВ, В) и 3 удовлетворительных уровня С (ССС, СС, С). Те вузы, что не входят в данные три группы, считаются "ниже рейтинга". Рейтинг проводится по стандартам Евросоюза, выработанным для Высших учебных заведений:
1) Стратегия: вуз должен выработать стратегию по оценке качества преподавания и научной деятельности. Вуз должен поставить качество как основной показатель своей работы. Приняв это как Европейский стандарт, вуз должен выработать дорожную карту для постоянного улучшения качества. В оценке качества вуза должны принимать участия студенты, а также и другие заинтересованные лица (например, вспомогательный персонал).
2) Мониторинг: вуз должен создать механизм для мониторинга своих научных и учебных программ, а также готовить годовые отчеты по мониторингу.
3) Оценка работы студента: вуз должен создать ясный и прозрачный критерий оценки работы студента. Этот критерий должен применяться последовательно и на постоянной основе.
4) Оценка работы преподавателя: вуз должен иметь состав преподавателей, способных качественно вести преподавательскую и научную работу. В рейтинги вузов учитываются научные публикации сотрудников в международных журналах, членство в Европейских организациях (например, Европейских академиях), полученные Европейские награды.
5) Ресурсы: вуз должен обеспечить свои учебные программы необходимыми ресурсами.
6) Информационные системы: вуз должен разработать и применять информационную систему, которая способна собирать и оценивать данные по учебному и научному процессу для улучшения управления этими процессами.
На рейтинг вузов влияло международное признание преподавательского состава: при этом учитывалось только членство в Академиях Наук, а также выданные этими академиями награды. Также учитывалось членство и награды, выданные подразделениями Европейской торгово-промышленной палаты, а также Еврокомиссией.
Однако основными критериями рейтинга явилось положение и значимость университета, его престиж, а также его образовательная и научная деятельность. В значимость университета входит такой параметр как востребованность выпускников и отзывы работодателей. Большое значение придавалось информатизации образования.
Общее число вузов: 2678
Общее число вузов РФ: 58 (АА)
20 среди вузов РФ
Всего в список ведущих вузов России были включены 58 университетов, каждый из которых оценивали по параметрам Европейского стандарта. Учитывалась научная деятельность, международное сотрудничество, результаты мониторингов, международное признание преподавателей и ряд других критериев.
На первом месте списка – Московский государственный университет им.М.В.Ломоносова, на втором месте – Национальный исследовательский ядерный университет «МИФИ», на третьем – Санкт-Петербургский государственный политехнический университет.
Оценка высших учебных заведений осуществляется по 9-балльной международной системе: 3 высших уровня обозначаются буквой А (ААА, АА, А), 3 достаточных уровня B (ВВВ, ВВ, В) и 3 удовлетворительных уровня С (ССС, СС, С). Те вузы, что не входят в данные три группы, считаются "ниже рейтинга". Рейтинг проводится по стандартам Евросоюза, выработанным для Высших учебных заведений:
1) Стратегия: вуз должен выработать стратегию по оценке качества преподавания и научной деятельности. Вуз должен поставить качество как основной показатель своей работы. Приняв это как Европейский стандарт, вуз должен выработать дорожную карту для постоянного улучшения качества. В оценке качества вуза должны принимать участия студенты, а также и другие заинтересованные лица (например, вспомогательный персонал).
2) Мониторинг: вуз должен создать механизм для мониторинга своих научных и учебных программ, а также готовить годовые отчеты по мониторингу.
3) Оценка работы студента: вуз должен создать ясный и прозрачный критерий оценки работы студента. Этот критерий должен применяться последовательно и на постоянной основе.
4) Оценка работы преподавателя: вуз должен иметь состав преподавателей, способных качественно вести преподавательскую и научную работу. В рейтинги вузов учитываются научные публикации сотрудников в международных журналах, членство в Европейских организациях (например, Европейских академиях), полученные Европейские награды.
5) Ресурсы: вуз должен обеспечить свои учебные программы необходимыми ресурсами.
6) Информационные системы: вуз должен разработать и применять информационную систему, которая способна собирать и оценивать данные по учебному и научному процессу для улучшения управления этими процессами.
На рейтинг вузов влияло международное признание преподавательского состава: при этом учитывалось только членство в Академиях Наук, а также выданные этими академиями награды. Также учитывалось членство и награды, выданные подразделениями Европейской торгово-промышленной палаты, а также Еврокомиссией.
Однако основными критериями рейтинга явилось положение и значимость университета, его престиж, а также его образовательная и научная деятельность. В значимость университета входит такой параметр как востребованность выпускников и отзывы работодателей. Большое значение придавалось информатизации образования.
Общее число вузов: 2678
Общее число вузов РФ: 58 (АА)
20 среди вузов РФ
