16 марта 2022 года в Доме молодежи РУТ (МИИТ) в рамках Межведомственного научно-практического семинара были подведены итоги Всероссийского конкурса студенческих проектов «Российская прокуратура: 300 лет на страже закона».

В церемонии награждения приняли участие Олег Сергеевич Опёнышев, заместитель Московского межрегионального транспортного прокурора, и Александр Алексеевич Климов, ректор Российского университета транспорта.

В номинации «Научно-исследовательская работа» дипломы 1 степени получили Гадицкий Максим Максимович (группа ЮМТ-391) и Кузнецова Анастасия Александровна (группа ЮПБ-512).

За научную статью, представленную студентами, обучающимися по программам СПО, места распределились следующим образом:

1 место – Горшков Андрей Олегович, Правовой колледж РУТ (МИИТ), группа ЮСО-312;
2 место – Воробьева Полина Владимировна и Плешакова Кристина Игоревна, Правовой колледж РУТ (МИИТ), группа ЮСО-214;
3 место – Анашкина Мария Сергеевна и Мельникова Арина Сергеевна, Правовой колледж РУТ (МИИТ). группа ЮСО-211.

В номинации «Студенческий плакат» победителями стали:

1 место – Самохина Виктория Николаевна, Юридический институт, группа ЮПБ-51;
2 место – Кузнецова Анастасия Александровна, Юридический институт, группа ЮПБ-512;
3 место – Паскал Аливия, Правовой колледж РУТ (МИИТ), группа ЮСО-112.

В рамках Межведомственного научно-практического семинара, посвященного 300-летию Российской прокуратуры, студентам прочитали лекцию по вопросам истории и направлениям работы транспортной прокуратуры в современных условиях и направлениям работы по противодействию экстремизма и терроризма.

Основной целью проведенного мероприятия стало обеспечение совершенствования дальнейшего взаимодействия Российского университета транспорта, Московской межрегиональной транспортной прокуратуры и Национального комитета общественного контроля в интересах правового воспитания будущих специалистов, реализация Транспортной стратегии Российской Федерации, а также выполнение миссии Российского университета транспорта как научно-методического центра отраслевого образования.