АНПК «Научно-исследовательская работа как фактор развития образовательного пространства АСОУ и Московской области»
12 декабря 2017 года в АСОУ прошла традиционная академическая научно-практическая конференция «Научно-исследовательская работа как фактор развития образовательного пространства АСОУ и Московской области», посвященная итогам научно-исследовательской работы кафедр ВО и ДПО в 2017 г. В интернет-режиме на конференцию зарегистрировались 268 человек. В исследовательской сессии приняли участие 103 представителя академических экспериментальных площадок, участвующих в приоритетном проекте Министерства образования Московской области «Новая система электронного повышения квалификации учителей», по направлению «Виртуальная стажировка»; научные руководители академических экспериментальных площадок от АСОУ, заинтересованные лица, планирующие начать работу в проекте.
На дискасс-сессии отмечалась активность участников конференции, прошло обсуждение в онлайн-режиме на 6 коммуникативных площадках результатов академических, межкафедральных и кафедральных научно-исследовательских тем, а также значимых научно-практических мероприятий, проведенных в АСОУ в 2017 г. Каждый доклад, видео-ролик или веб-портфолио привлек внимание коллег. Всего видео-доклады прокомментировали 135 человек, 201 комментарий на страничке стендовых докладов и 136 комментариев веб-портфолио. В обсуждении видео-докладов, стендовых докладов и веб-портфолио приняли участие преподаватели кафедр ВО и ДПО.
В рамках конференции состоялся очный проектировочный семинар «Виртуальная стажировка – инновационная форма повышения квалификации педагогических работников», в котором приняли участие более 100 представителей образовательных организаций Московской области. Коллеги обменялись мнениями и предложениями по следующим темам:
сеть академических экспериментальных площадок, реализующих программы виртуальной стажировки, как новый субъект повышения квалификации;
освоение педагогами передовой педагогической практики в условиях виртуализации образовательного пространства;
организационные формы и содержание взаимодействия участников повышения квалификации в условиях виртуальной стажировки.
Участники положительно оценили программу конференции и проведенного в ее рамках проектировочного семинара. Обсуждение свелось к единодушному мнению, что данное мероприятие было актуальным, насыщенным с разных позиций (методологических, технологических и др.). Конференция вызвала большой резонанс и стала для педагогического профессионального сообщества Московской области одним из значительных событий года.
Учебное заведение
Корпоративный университет развития образования
г. Москва
Есть представитель
