МГОУ — официальный участник VI Международного конгресса специалистов в области дошкольного образования в г. Мюнхене
По приглашению Баварского Государственного Института ранней педагогики (ИРП) делегация Московского государственного областного университета (МГОУ) приняла участие в работе VI Международного конгресса специалистов в области дошкольного образования, состоявшегося в Мюнхене 27-30 июня 2017 года.
Тема конгресса посвящена вопросам качественного совершенствования подходов к сопровождению детей в дошкольных учреждениях, нуждающихся в особенной педагогической поддержке. В контексте заявленной темы рассматривались проблемы, связанные с педагогической поддержкой в Германии детей и семей беженцев и вынужденных мигрантов, прежде всего, в интересах их скорейшей адаптации и интеграции в европейскую культуру.
В конгрессе приняли участие около 300 делегатов, в числе которых были баварские политики и руководители муниципальных образований из различных регионов Германии, ученые в области дошкольной педагогики из университетов Германии, России, Чехии, Японии, а также многочисленные практики – руководители и сотрудники дошкольных учреждений Баварии.
Участников конгресса приветствовали баварский государственный министр по вопросам трудовой занятости, социальной политики, семьи и интеграции госпожа Эмилия Мюллер (Emilia Muller) и директор ИРП госпожа Фабиэнне Бекер-Штоль (Prof. Dr. Fabienne Becker-Stoll). Приятно отметить, что в обоих выступлениях прозвучали приветствия в адрес МГОУ и персонально его ректора Павла Николаевича Хроменкова.
Необходимо подчеркнуть, что официальное сотрудничество между МГОУ и ИРП осуществляется с апреля 2014 года, с момента подписания «Трехстороннего договора о сотрудничестве в области образования и научных исследований между МГОУ-ИРП и Федеральным институтом развития образования (ФИРО)». МГОУ уже несколько лет подряд является постоянным участником подобных конгрессов, которые организуются ИРП каждые два года по актуальной проблематике теории и практики дошкольного образования.
В работе нынешнего конгресса участвовала делегация МГОУ в составе: Дмитриева А.А., декана факультета специальной педагогики и психологии; Кабалиной О.И., заведующей кафедрой иностранных языков и методики их преподавания в начальной школе и дошкольных учреждениях; Захаровой Н.Л., заведующей кафедрой дошкольного образования; Макарченко В.П., главного советника при ректорате (по международным вопросам).
Делегация Московского государственного областного университета с коллегами из Баварского Государственного Института ранней педагогики перед входом в зал Конгресса. Мюнхен, 29 июня 2017г.
В рамках конгресса, в ходе пленарных заседаний, подиумных дискуссий и тематических форумов, прозвучали интересные содержательные доклады и выступления, посвященные исследованиям и практическим наработкам решения проблем, связанных с работой детских дошкольных учреждений Германии по поддержке и сопровождению детей и семей беженцев, переживших негативный психотравмирующий опыт вынужденного переселения.
Специалисты МГОУ не только принимали активное участие в обсуждении докладов и выступлений коллег, но и получили возможность представить свои авторские научные наработки.
Так, например, А.А. Дмитриев в формате коллоквиума провел презентацию разработанной им коррекционно-образовательной технологии обучения детей грамоте и счету посредством так называемой «Телесной азбуки». Представленная А.А. Дмитриевым авторская образовательная технология была выслушана с неподдельным интересом и вниманием, получила понимание и поддержку присутствовавших на коллоквиуме представителей Баварского Министерства по вопросам трудовой занятости, социальной политики, семьи и интеграции, а также ведущих ученых Католического университета г. Мюнхена и Баварского Института ранней педагогики. В частности, участники высказывались о возможности и целесообразности использования представленной образовательной технологии в Германии, в том числе и в интересах обучения немецкому языку детей-иностранцев из семей беженцев.
В завершение коллоквиума состоялась предварительная договоренность о развитии научного сотрудничества с МГОУ в области образования детей с ограниченными возможностями здоровья, а также о возможности личного участия А.А. Дмитриева как автора представленной технологии в совместных научных исследованиях по адаптации «Телесной азбуки» под потребности баварской системы дошкольного образования в интересах обучения немецкому языку детей-иностранцев из семей беженцев.
Учебное заведение
