XIII выездная учеба студенческого актива в Залучье
С 18 по 21 февраля 2021 года на базе УПЦ «Залучье» в Тверской области прошла XIII выездная учеба студенческого актива Губкинского университета, в которой приняли участие 120 студентов университета.
Выездная учеба проводится ежегодно и включает в себя обучающие, культурно-массовые и спортивные мероприятия. Составы команд в этом сезоне были сформированы по факультетам. Выездная учеба 2021 года прошла под лозунгом «Миссия перезагрузка», который ознаменовал новый этап в студенческой жизни Губкинского университета.
Открыли учебу проректор по учебной работе Владимир Кошелев, проректор по научной и международной работе Александр Максименко и начальник управления молодежных проектов и инициатив Антон Туманов.
После чего каждый факультет представил свою команду как сообщество секретных агентов, задача которых поднять уровень студенческой активности в университете.
В рамках XIII выездной учебы студенческого актива прошла традиционная встреча с ректором Губкинского университета Виктором Мартыновым. Модератором встречи выступила председатель Объединенного совета обучающихся Анастасия Серапиао. На встрече были освещены такие темы, как развитие студенческого спорта и науки, создание волонтерского центра на базе университета, улучшение условий проживания в студенческом городке, в том числе создание нового многофункционального студенческого пространства, а также потенциальная возможность введения гибридного формата обучения.
Участники выезда также задали более 15 вопросов, затрагивающих все сферы студенческой жизни в университете. Виктор Мартынов подробно ответил на все ключевые моменты, поднятые студентами.
Программа учебы включала образовательные мероприятия. Для студентов были проведены образовательные лекции: «Современное стипендиальное обеспечение», «Современный учебный процесс», «Студенческая наука в эпоху трансформации», «Поддержка студенческих инициатив», «Студенческий городок университета», «Информатизация университета».
Также был организован проектный конструктор, в рамках которого студенты учились писать проекты для получения грантовой поддержки. По результатам оценки экспертами были награждены следующие проекты:
– «Gubkin water» / «Gubkin casts» – факультет экономики и управления;
– «Incubator» – факультет международного энергетического бизнеса;
– «Geoapp» – факультет геологии и геофизики нефти и газа.
Каждая из команд стала победителем в отдельных номинациях:
– самое амбициозное агентство – юридический факультет;
– самое прогрессивное агентство – факультет комплексной безопасности ТЭК;
– самое пунктуальное агентство – факультет экономики и управления;
– самое сплоченное агентство – факультет разработки нефтяных и газовых месторождений;
– самое стильное агентство – факультет инженерной механики;
– самое целеустремленное агентство – факультет геологии и геофизики нефти и газа;
– самое яркое агентство – факультет проектирования, сооружения и эксплуатации систем трубопроводного транспорта;
– самое инициативное агентство – факультет химической технологии и экологии;
– самое медийное агентство – факультет автоматики и вычислительной техники;
– самое находчивое агентство – факультет международного энергетического бизнеса.
На выезде были выявлены наиболее яркие студенты, которым были присвоены следующие номинации:
– открытие выезда – студент факультета геологии и геофизики нефти и газа Николай Бугров;
– лучший агент – студент факультета разработки нефтяных и газовых месторождений Алексей Гончаренко;
– лучший агент – студент факультета разработки нефтяных и газовых месторождений Даниил Воронков.
В общем командном зачете призовые места распределились следующим образом:
– первое место – команда «Агентство по выявлению креативного потенциала» факультета разработки нефтяных и газовых месторождений;
– второе место – команда «Агентство безопасности, порядка и контроля» факультета геологии и геофизики нефти и газа;
– третье место – команда «Агентство по адаптации молодых агентов в новой среде» факультета проектирования, сооружения и эксплуатации систем трубопроводного транспорта.
Учебное заведение
