Институт Супервизии и Групповой терапии (ИСиГр)

Метафорические ассоциативные (терапевтические, проективные) карты – уникальный психологический инструмент в работе с детьми, взрослыми, парами, а так же в индивидуальной и групповой работе.

Метафорические карты – ключик от двери, которая ведёт к внутреннему богатству клиента – его жизненной истории. Карта – психологическое зеркало, отражающее состояние и переживания, с которыми клиент приходит к психологу. И именно, благодаря картам и их универсальности, у психотерапевтов есть возможность пригласить клиента к рассказу о том, что «болит», минуя сопротивление. А психологу провести работу более безопасно и менее травматично. Именно поэтому был создан спецкурс «Метафорические карты в психологическом консультировании и психотерапии».

Кому будет интересен курс:

- студентам психологических факультетов или тем, кто уже завершил обучение;
- психологам-консультантам;
- психотерапевтам любых направлений;
- специалистам помогающих профессий;
- каждому, кто интересуется психологией и увлечен самопознанем.

Программа курса состоит из 8 встреч. Каждая встреча предполагает освоение теоретического материала по МАК или теме встречи и практической части использования карт.

Темы встреч:

1. Знакомство с МАК. Исторический экскурс. Обзор колод – классификация по типам. Психологические феномены работы МАК. Возможности и ограничения карт. Знакомство с обучающей группой при использовании МАК в групповом формате.

2. МАК в работе с Я-концепцией клиента. Техники исследования Я-концепции. Принципы и основные стратегии работы
МАК. 5 способов получения информации при помощи МАК. Основные правила выбора колод для работы психолога. Особенности терапевтической сессии с использованием МАК.

3. МАК в работе с эмоциями. МАК как помощник в осознании актуального эмоционального состояния и как средство развития эмоциональной сферы клиента. Карты в работе с токсичным стыдом, чувством вины и страхом.

4. МАК в работе с ресурсами клиента. Поиск и обнаружение скрытых и явных ресурсов клиента. Поиск ресурсов для достижения поставленных целей или для преодоления сложных жизненных ситуаций. Комбинирование МАК с арт-терапией.

5. МАК в работе с травмой. Часть 1. Особенности использования МАК в работе с травматическим опытом. Петля в реальность. Метафорические карты в работе с внутриличностным конфликтом.

6. МАК в работе с травмой. Часть 2. МАК в работе с детской травмой и утратой. Проработка травматического опыта и поиск ресурсов.

7. МАК в работе с женской/мужской идентичностью. Исследование процесса формирования женской/мужской идентичности на основе теории Э. Эриксона. Выявление с помощью МАК установок, стереотипов, препятствующих на пути становления Женщины/Мужчины.

8. МАК в работе с группой. Правила работы с МАК в группе или О-этикет Морица Эгетмейера. Использование МАК в групповой работе на этапе знакомства и завершения. МАК как основной инструмент для работы над определенной темой в группе.

Формы работы – мини-лекции, дискуссии, терапевтические сессии «в кругу», работа в двойках и тройках, групповая работа, супервизия.

В результате прохождения курса вы:

- изучите теоретико-методологическое обоснование МАК как эффективного инструмента в работе психолога;
- освоите тонкости работы в групповом и индивидуальном формате при использовании МАК;
- научитесь качественно проводить диагностику проблематики, а так же осуществлять проработку запроса клиента;
- получите обзор основных колод и принципа выбора их для работы: «ОН», «Saga», «Persona», «Cope», «Из сундука прошлого. Метафора детских переживаний», «ОНА», «Про тебя. Метафора женской идентичности» и др.
- познакомитесь с правилами выбора колоды для себя и составите пул колод для работы;
- получите набор конкретных техник по темам, заявленным в программе спецкурса при помощи карт;
- освоите уникальный и очень эффективный инструмент для работы, который поможет вам в расширении своей практики и повышению уровня профессионализма.

Автор и ведущая программы Александра Богданова - практикующий психолог, гештальт-терапевт, специалист по работе с МАК. Сотрудник Психологического Центра «Здесь и Теперь», преподаватель Института Супервизии и Групповой терапии.

По окончании обучения выдается сертификат.